Kiểm định chất lượng (KĐCL) giáo dục nghề nghiệp (GDNN) không chỉ là một yêu cầu tất yếu mà còn là một hoạt động chiến lược quan trọng, xác lập những tiêu chuẩn khoa học, khách quan và công bằng trong giáo dục. Đặc biệt, nó cần phải được thực hiện một cách thiết thực, tránh sự hình thức và tùy tiện. Để đảm bảo thực hiện hiệu quả, hoạt động KĐCL phải được triển khai dựa trên các quy định pháp luật hiện hành.
Tại Trường Cao đẳng Công Thương miền Trung, hoạt động tự kiểm định chất lượng đóng vai trò quan trọng như một động lực nội tại, đồng thời còn nhận được sự thúc đẩy từ bên ngoài. Qua quá trình tự kiểm định, nhà trường không chỉ có cơ hội đánh giá lại chính mình một cách toàn diện mà còn tăng cường thương hiệu và uy tín trong mắt xã hội.
Trong năm học 2017 đến 2025, Nhà trường đã báo cáo công tác kết quả Tự đánh giá, cụ thể như sau:
- Năm học 2017-2018: Báo cáo kết quả chất lượng cơ sở GDNN
- Năm học 2018-2019: Báo cáo Tự đánh giá chất lượng Chương trình đào tạo và Báo cáo Tự đánh giá chất lượng trường
- Năm học 2019-2020: Báo cáo Tự đánh giá chất lượng Chương trình đào tạo và Báo cáo Tự đánh giá chất lượng trường
- Năm học 2020-2021: Báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng Chương trình đào tạo và Báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng trường
- Năm học 2021-2022: Báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng cơ sở GDNN
- Năm học 2022-2023: Báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng cơ sở GDNN
- Năm học 2023-2024: Báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng cơ sở GDNN
- Năm học 2024-2025: Báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng cơ sở GDNN

